Semester 1
September → January
- 1 Lesson 1 September – mid-October
- 2 Lesson 2 Mid-October – November
- 3 Lesson 3 December – January
Mid-year report
The threshold level. Learners follow a conversation between native speakers, defend a point of view, and write a structured text. This is the level most French universities ask for.
The year in detail, session by session, with prices: FLE 3, the full year.
Objective : Understanding French speakers talking to each other.
This is a free sample lesson. The full lesson is in the annual programme:
See the full FLE 3 programme →Objective : Arguing with structure.
Objective : Expressing doubt, wish and obligation.
Objective : Framing a hypothesis or a polite request.
Objective : Reading an article and extracting the essentials.
Objective : Knowing the exam and what it expects.
One school year, two semesters, six lessons. Here is how they are spread out.
Mid-year report
End-of-year report
Indicative calendar: the pace adapts to the group and to school holidays.
Le niveau seuil. L'élève suit une conversation entre francophones, défend un point de vue et rédige un texte structuré. C'est le niveau demandé par la plupart des universités françaises.
Le détail de l'année, séance par séance, avec les tarifs : FLE 3, l'année complète.
Objectif : Comprendre des francophones qui parlent entre eux.
Ceci est une leçon témoin offerte. La leçon complète se trouve dans le programme annuel :
Voir le programme annuel FLE 3 →Objectif : Argumenter avec structure.
Objectif : Exprimer le doute, le souhait, l'obligation.
Objectif : Formuler une hypothèse ou une demande polie.
Objectif : Lire un article et en extraire l'essentiel.
Objectif : Connaître l'épreuve et ses attentes.
Une année scolaire, deux semestres, six leçons. Voici comment elles se répartissent.
Bilan de mi-année
Bilan de fin d'année
Calendrier indicatif : le rythme s'adapte au groupe et aux vacances scolaires.
门槛级别。学生能跟上法语母语者之间的对话、捍卫自己的观点、撰写结构完整的文章。这是法国多数大学要求的水平。
逐节查看全年安排及价格：FLE 3 全年课程。
本课目标 : 有结构地进行论证。
本课目标 : 表达疑虑、愿望与义务。
本课目标 : 提出假设或礼貌请求。
本课目标 : 阅读文章并提取要点。
本课目标 : 了解考试及其要求。
一个学年，两个学期，六节课。以下是具体安排。
期中报告
学年总结报告
时间表仅供参考：实际进度根据班级情况与学校假期调整。